我行我秀
科创少年刘海龙

刘海龙
班级：合肥市双岗小学六（3）班
个人简介：合肥市第二十届青少年科技创新市长奖获得者，合肥市“三好学生”、庐阳区“新时代好少年”、合肥市“红领巾奖章”三星章等荣誉获得者；获合肥市青少年机器人竞赛B类轮式或履带式（小学组）冠军、安徽省师生信息素养提升实践活动（第二十二届学生活动）智能机器人B类小学组冠军等各类奖项30余项，第二十五届全国学生信息素养提升实践活动“创新之星”获得者。

□吴  琼  朱惠惠
2003年10月，合肥市于全国省会城市中率先设立青少年科技创新市长奖，作为合肥市青少年科技活动的最高荣誉，每年评审一次，每年评出不超过10名获奖者。刘海龙就是2024年获奖者之一，本期“我行我秀”，让我们一起走近他。
逐梦科创
2024年7月22日~7月28日，第二十五届全国学生信息素养提升实践活动在浙江诸暨隆重举行。刘海龙作为安徽省“智能机器人B类”小学组项目代表（全省仅1所小学入选）参加了全国现场交流活动，通过一周时间的角逐，他勇夺智能机器人B类项目国家级最高奖“创新之星”！
“在上幼儿园的时候我就特别喜欢拼装乐高，记得幼儿园的二楼有一家乐高基地，在那里我度过了快乐的童年时光。二年级一次偶然的机会，我的父母和科大老师一起聊起我的学习，进而谈到了机器人。也是从那之后，我开始正式接触机器人。从最简单的开始，逐步复杂，到后来参加了学校的机器人社团，在老师的悉心指导下，我开始参加各类机器人比赛。”12岁的刘海龙稚气未脱，脸上总是挂着自信的微笑，斯文中又透着机灵。
在本次国赛中，除了调试和比赛环节，同时还要求参赛选手制作PPT进行演讲和展示并参加答辩环节。为了在国赛中取得好成绩，刘海龙赛前在指导老师刘建的悉心指导下，对巡线原理等进行了系统学习，以达到对机器人会编程、会跑、会运用的三会要求，最终赢得了国赛评委的高度赞扬。
“刘海龙最大的特点就是特别沉得住气，做事效率特别高，他能取得成功绝对不是偶然，能遇到这么优秀的学生也是我们教师的福气。”谈到自己的优秀弟子，刘建自豪之情溢于言表。
传承经典
成绩的取得与刘海龙自身的努力息息相关，同时，与他的家庭环境也密不可分。当问到他成功的秘诀是什么时，他毫不犹豫地说道第一是心静，第二是坚持。
原来，在爷爷和妈妈的影响下，刘海龙从小就喜欢阅读经典，自幼儿园开始，他每周一都会去芜湖路参加经典读书会，在90分钟的时间里，他完全地沉浸其中，用心感受中国传统经典的美好。
一年级的时候，刘海龙在读经的同时开始学习书法，每周二晚上是他与书法相约的时光。四年级的时候，他开始主攻小篆，并通过选拔进入了学校的篆刻社团，现在的他已经是学校篆刻社团的社长了，他印刻的印章也已经独成一色。
当问到近期的目标，刘海龙表示接下来将继续学习机器人知识，把在这次比赛中积累的经验和技能运用到日常学习中，不断提高自己的信息科技素养，成为一个勇于尝试、敢于创新的新时代科创少年。

校长点评
合肥市双岗小学党支部书记、校长  朱  琍：双岗小学作为一所有近70年办学历史的老牌名校，一直重视科技教育，注重培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。学校一方面认真开好科技类课程，一方面组建多个科技社团，选派责任心强、业务精的老师担任科技辅导员及社团负责人。今年，学校特聘了合肥综合性国家科学中心能源研究院专家为科学副校长，进一步指导学校开展科技活动，加强科技教育。未来，学校将继续加大对科技创新教育的投入，寻求更多的资源和平台，在教育“双减”中不断做好科学教育的“加法”，让每一个有创新梦想的学生都能有机会实现自己的梦想。

教师点评
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。愿你继续保持勤奋和热爱，坚定前行，追寻内心的梦想。即便前方充满未知，也请相信自己的力量，相信小苗终会长成参天大树！（祝文静）

家长寄语
希望你保持好奇心，勇敢探索未知的世界，成为自己想成为的人。梦想是前行的动力，但也要脚踏实地，一步一个脚印去实现。（刘宇）

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