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温暖“童”行
□叶晓啸 朱惠惠
大雪已至,寒冷的冬日里,总有一些不平凡的瞬间,能够汇聚成温暖人心的力量。近日,合肥市南门小学开展了一年一度的“温暖包”分装志愿活动,书写了一篇寒冬里的暖心故事。今天就和小J姐姐一起走进合肥市南门小学,感受一下这些“温暖包”背后的暖意吧。、
“打包”温暖
棉衣、棉鞋、文具、玩偶……随着一辆辆大卡车将成箱的物资运送至指定地点,由南门小学师生及学生家长组成的志愿者队伍便和其他志愿者一起,热火朝天地忙碌起来。现场,大家分工协作,折纸箱、放置物品、清点物资,分装工作有条不紊地进行着。在他们的共同努力下,这些物资被分装成一份份“温暖包”,运送到省内多个县(区)的学校,为有需要的学生送去温暖。
“当一箱箱包裹被拆开后,我们就像在上演‘争夺战’似的,争先恐后地去搬运物资,并仔细地把它们装进箱子里,可有意思啦!”参与了分装活动的许华子同学笑着说。“我们要把一个个箱子折叠好,棉衣、棉鞋都要按照尺码分装,之后还要清点数量,一点儿也马虎不得。” 巫怡然同学回忆道。
据合肥市南门小学教育集团党委书记、总校长费广海介绍,本次捐赠的“温暖包”,每个价值365元,它寓意着一年365天,每天都能感受到温暖的爱。“温暖包”里既配备有棉衣、棉靴、帽子、手套等保暖衣物,又有美术套装、绘图本、书包等学习用具,还有毛绒玩具。每一份“温暖包”,都承载着一份沉甸甸的关爱。
小公益 大课堂
费校长告诉我们,南门小学自2014年便开始做公益活动,而捐赠“温暖包”的活动则是从2021年开始,每年进行一次,今年共捐赠了1200份。学校每年需要事先策划,选定要帮扶的学校,根据拟捐赠的“温暖包”数量设定募捐的目标金额。每年的9月7日至9日,通过微信公众号等在全校范围内宣传,募集购置“温暖包”所需资金,也获得了学生和家长的积极响应。家长们纷纷表示,孩子在这个过程中变得更有善心、同理心,培养了良好的心态和价值观。“我很珍惜这次机会,我的班主任童老师经常给我们分享参与支教的经历,在老师的言传身教下,我也想要积极地投身公益!”王瑾玉同学说道。
“虽然也有其他形式的公益活动,但捐赠‘温暖包’这一形式更能让学生们有参与感。”费校长说,每份“温暖包”都确保会送到一位小朋友的手上,渠道透明化,学生能看到自己的关爱实实在在地传递给了他人。让学生亲身参与分装活动,也是一种劳动教育的过程。此外,部分学生还会去往帮扶的学校,现场感受公益帮扶的氛围。“公益之心是可以传递的,要让更多孩子参与进来,理解何为公益,为何要做公益。”
“益”起成长
一份份“温暖包”,传递的是关爱的温度;一场场公益活动,培养的是善良的童心。在参与了暖心的志愿活动后,同学们都有着什么样的感悟呢?让我们一同听听吧。
巫怡然:这是一次令我感到光荣的集体活动经历,看到我参与分装、捐赠的“温暖包”帮助到了他人,我也收获了一份快乐与自信。
王瑾玉:赠人玫瑰,手有余香。我想要将这份爱心传递下去,日后和同学们互帮互助,一起播撒爱的种子。
许华子:我很享受大家齐心协力献爱心的过程,帮助别人是一种美德,也是一种责任,我从中获得了成就感。
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分装物资
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捐赠现场合影
学生合作装箱
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温暖包发放仪式