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温暖“童”行
□叶晓啸  朱惠惠
大雪已至，寒冷的冬日里，总有一些不平凡的瞬间，能够汇聚成温暖人心的力量。近日，合肥市南门小学开展了一年一度的“温暖包”分装志愿活动，书写了一篇寒冬里的暖心故事。今天就和小J姐姐一起走进合肥市南门小学，感受一下这些“温暖包”背后的暖意吧。、

“打包”温暖
棉衣、棉鞋、文具、玩偶……随着一辆辆大卡车将成箱的物资运送至指定地点，由南门小学师生及学生家长组成的志愿者队伍便和其他志愿者一起，热火朝天地忙碌起来。现场，大家分工协作，折纸箱、放置物品、清点物资，分装工作有条不紊地进行着。在他们的共同努力下，这些物资被分装成一份份“温暖包”，运送到省内多个县（区）的学校，为有需要的学生送去温暖。
“当一箱箱包裹被拆开后，我们就像在上演‘争夺战’似的，争先恐后地去搬运物资，并仔细地把它们装进箱子里，可有意思啦！”参与了分装活动的许华子同学笑着说。“我们要把一个个箱子折叠好，棉衣、棉鞋都要按照尺码分装，之后还要清点数量，一点儿也马虎不得。” 巫怡然同学回忆道。
据合肥市南门小学教育集团党委书记、总校长费广海介绍，本次捐赠的“温暖包”，每个价值365元，它寓意着一年365天，每天都能感受到温暖的爱。“温暖包”里既配备有棉衣、棉靴、帽子、手套等保暖衣物，又有美术套装、绘图本、书包等学习用具，还有毛绒玩具。每一份“温暖包”，都承载着一份沉甸甸的关爱。

小公益 大课堂
费校长告诉我们，南门小学自2014年便开始做公益活动，而捐赠“温暖包”的活动则是从2021年开始，每年进行一次，今年共捐赠了1200份。学校每年需要事先策划，选定要帮扶的学校，根据拟捐赠的“温暖包”数量设定募捐的目标金额。每年的9月7日至9日，通过微信公众号等在全校范围内宣传，募集购置“温暖包”所需资金，也获得了学生和家长的积极响应。家长们纷纷表示，孩子在这个过程中变得更有善心、同理心，培养了良好的心态和价值观。“我很珍惜这次机会，我的班主任童老师经常给我们分享参与支教的经历，在老师的言传身教下，我也想要积极地投身公益！”王瑾玉同学说道。
“虽然也有其他形式的公益活动，但捐赠‘温暖包’这一形式更能让学生们有参与感。”费校长说，每份“温暖包”都确保会送到一位小朋友的手上，渠道透明化，学生能看到自己的关爱实实在在地传递给了他人。让学生亲身参与分装活动，也是一种劳动教育的过程。此外，部分学生还会去往帮扶的学校，现场感受公益帮扶的氛围。“公益之心是可以传递的，要让更多孩子参与进来，理解何为公益，为何要做公益。”

“益”起成长
一份份“温暖包”，传递的是关爱的温度；一场场公益活动，培养的是善良的童心。在参与了暖心的志愿活动后，同学们都有着什么样的感悟呢？让我们一同听听吧。
巫怡然：这是一次令我感到光荣的集体活动经历，看到我参与分装、捐赠的“温暖包”帮助到了他人，我也收获了一份快乐与自信。
王瑾玉：赠人玫瑰，手有余香。我想要将这份爱心传递下去，日后和同学们互帮互助，一起播撒爱的种子。
许华子：我很享受大家齐心协力献爱心的过程，帮助别人是一种美德，也是一种责任，我从中获得了成就感。

分装物资

捐赠现场合影

学生合作装箱

温暖包发放仪式