小话筒大梦想
主持和朗诵是极具感染力的语言艺术，看过央视一套《主持人大赛》的同学们应该都知道。你是否羡慕他们的语言表达能力、应变能力、逻辑思维以及在舞台上的人格魅力？你是不是也想在这样的舞台勇敢面对镜头？是否也想一张嘴就可以胜过百万雄师？今天就带领大家走进主持和朗诵的奇妙世界，看看我们本期的小小少年如何用主持和朗诵找到语言艺术最深处的迷人魅力！

以诗文经典 修朗诵才艺
蔡沐宬
学校：淮南市田家庵区第十八小学二（4）班

中国的诗词好像天上的繁星一般，浩如烟海，我喜欢诗歌，喜欢朗诵，在诗的国度里打开了属于自己的一扇门。
我每天练习口部操，视频打卡，练习基本发音。有的时候为了吐字清晰，发音准确，我还会专门在嘴里含一块坚硬的东西，从而提高自己的发音能力。相比于其他孩子，我对于诗歌处于一种痴迷的态度，从幼儿园大班至今都在坚持，从未间断。在这样的努力下，我也取得了优异的成绩，如第六届“曹灿杯”青少年朗诵“朗诵新星”、《祖国赞》诵读全国三等奖、“中华好童声”朗读大会总决赛二等奖等奖项。
喜欢朗读，喜欢诗歌，这让我变得更加自信，在生活中我也经常出口成章，这也极大地提高了我自己的语言表达能力。可以说诗歌促进了我身心的健康发展，在朗读中我找到了属于自己的新天地，也让我成为了更好的自己。

琅琅童声小主持
汪子涵
学校：桐城市实验小学东校区四（7）班

随着年龄的增长，我逐渐明白，原来朗诵不是简单地读，而是用声音去诠释情感，把听众，把自己带进文字的海洋去感悟，去享受，去探索……于是我深深地爱上了朗诵。
虽然朗诵给我带来了快乐，但是也曾有过想放弃的时候。我印象最深的就是我经常容易把重音跟送气音混淆，导致整篇文章的精气神跑偏。那段时间我非常苦恼，总觉得自己跟朗诵无缘，不是那块料，总想着放弃算了。可是回头想想，我是那么喜爱朗诵，怎么可以轻言放弃？
后来，在老师和父母的指导、鼓励下，我更加努力地加强学习，经常为了一句话、一个字反复地请教老师，反复地听范读，反复地跟妈妈推敲练习。
终于，功夫不负有心人，在去年的“中华经典诵读大赛”中我取得了安徽省一等奖的成绩。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我深知自己还有很多不足，还有很长的路要走，未来的路上我会时刻告诫自己：勿忘初心！

少年有声 新蕾初绽
张宸菲
学校：合肥市翠庭园小学二（12）班

我喜欢上演讲与口才课还要从上幼儿园时说起。那时看到小姐姐手持话筒，身着漂亮的公主裙站在舞台中央时，我羡慕不已，心想要是我能上台就好了。回到家后，我就跟妈妈说了我的想法：“我怎么才能当上主持人呢？”正巧2019年的暑假，小区附近举办“小小演说家大赛”。我妈妈立马给我报了名。在老师的鼓励下，我慢慢变得越来越自信大胆。上了几次口才课后，我的口才越来越好，胆子越来越大。
在我的不懈努力下，也获得了许多奖项：2019安徽省第二届青少年语言艺术大赛安徽总决赛学前组银奖；2020安徽省第三届青少年语言艺术大赛安徽总决赛小学A组金奖；2021华语杯全国青少年语言艺术展演安徽赛区二等奖；2021第四届卓越少年全国青少儿语言艺术大赛展演一等奖；2021第六届中传花少全国总展演一年组口语传播金奖及语言艺术金奖；2021第四届青少年语言艺术大赛安徽赛区“特金奖”。
我喜欢演讲与口才，因为走上台，会有更多的人认识我，记住我，欣赏我！亮出最甜的微笑，展示最美好的自已，加油！张宸菲！