看不懂的数学题
□临泉县城关街道中心校新建路校区六（2）班  王浩宇
妈妈给我买了一本锻炼数学思维的习题，每日的习题练习，却如同沉重的枷锁，让我倍感压力山大，几乎窒息。那些密布着修改痕迹的数学题与试卷，在我的世界里占据了全部；而那不甚理想的分数，更是如鞭策般，驱使我重回书桌，面对那些晦涩难懂的数学谜题。
有天晚上我抱着必胜的心态，怀揣着对高分的渴望，打开那本被翻的皱皱的习题。然而，现实却如冷水浇头，将我的热情瞬间熄灭。五道题目，竟无一能解，即便附有解析，也如天书般难以理解。我的思绪如乱麻，无处理清。
妈妈闻讯而来，坐于我身旁，耐心讲解。她的声音温柔而坚定，但我却仍感困惑重重。她不厌其烦，以实物为例，试图让我豁然开朗。我似懂非懂地点头，却很快又陷入迷茫。她只能再次耐心剖析，直至我勉强理解。
我心中涌起一股莫名的烦躁，每一个题目都仿佛是一道难以逾越的鸿沟，让我几近崩溃。妈妈察觉到我的情绪，轻声安慰：“此刻的不解，或许正是未来成长的伏笔。待你学识渐丰，这些问题自会迎刃而解。”
我恍然大悟，生活中的难题正如这些数学题，或解或不解，终将以不同的方式得到答案。
指导老师  祁伶俐