我行我秀
笔下生花

说到写作这件事，有些同学可能感到头疼，还有些同学则乐在其中。其实，写作本身是一个充满乐趣的过程，它能将我们的经历和思考用独具特色的文字记录并保存下来。写作究竟有着怎样的魅力呢？本期我们来看看王雨颖和颜雯莉两位同学是怎么说的吧。

王雨颖
学校、班级：桐城市实验小学西校区四（1）班
座右铭：努力造就实力，态度决定高度。

小学四年级时，我参加了安徽省公共图书馆联盟举办的寻找“皖·美小作家”活动。对于一向喜欢阅读和写作的我来说，这是一次展示自己写作才华的机会，所以我投入了很多的精力，可以说是做足了准备。
我深知写作和阅读是分不开的，为了准备这次比赛，我特意去图书馆借阅了许多书籍，希望从阅读中激发出丰富的想象力。每天放学后，我都会坐在书桌前，认真地构思自己的作文。这次活动需要自己创作至少10篇习作，这看上去很难，但我丰富的生活经历给了我创作的灵感。最后，我的努力获得了回报，我在活动中成功获奖，我的作品集《颖苑撷英》在安徽省图书馆少儿借阅室二楼展示。
这次活动经历让我学习到如何用文字捕捉生活中的点滴，将平凡的事物变得生动有趣。在这个过程中，我能感受到自己的表达能力和创造力都有所提高，这对我的学习和成长都有着积极的影响。最重要的是，我深刻体会到了写作带给我的快乐和满足感。
未来，我希望能够继续坚持写作，记录生活中的点点滴滴。我相信，随着时间的积累和我的不断努力，我的写作技巧会越来越成熟，也会形成自己独特的写作风格。我期待着在未来的某一天，能够成为一个真正的作家。

教师寄语：
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。（赵吉）
家长寄语：
愿你的成长五彩斑斓，愿你的梦想如星辰大海，愿你的生活总是充满阳光与欢笑。

颜雯莉
学校、班级：长丰师范学校附属小学五（8）班
座右铭：学习如逆水行舟，不进则退。
我两岁时，妈妈便经常给我读故事听。上了小学，我对书产生了浓厚的兴趣，一到放假，我就会抽空到图书馆中遨游书海，阅读给我的写作带来了很大的帮助。
平时，我遇到烦心事、开心事、趣事，都喜欢写在日记和作文里。我的作文经常被老师作为范文在班级里分享，这让我变得更加自信。我常常向各种平台、报刊投稿，在这个过程中我会反复修改、打磨作品，进一步提升写作功力。我的多篇作文发表在“长丰语文教研”微信公众号，也经常刊登在校报中。
在第八届“《七彩语文》杯”小学生“我画我写”大赛中，我获得了一等奖；在长丰县首届中小学生“单元同步作文”征文比赛中，我获得小学中段组一等奖；我还获得过长丰县第四届小学组“小文学家”荣誉称号。在去年的寻找“皖·美小作家”活动中，我获得了“皖·美小作家”称号，我的原创作品集《童年的回忆》获得了优秀作品奖，并成为安徽省图书馆馆藏图书。
阅读让我变得快乐，写作使我变得自信，在以后的日子里我会一如既往坚持写作，继续用手中的笔抒发内心丰富的感受。

教师寄语：
你热爱阅读、擅长写作的特点让我印象深刻，总是能从身边的小事、寻常的景物中获得独特的体验，并用有温度的文字记录下来，表达出自己独特的感受。相信积极向上的你未来无可限量。（张利）
家长寄语：
一分耕耘，一分收获。在以后的日子里，希望你一直保持学习的热情，希望你成为一个阳光、快乐、积极、善良的女孩。