我行我秀
妙语童声
会说话、会表达是一项重要的能力,不仅能让我们顺畅地表达内心的想法和感受,还能够让我们在各类社交场合表现得更加游刃有余。我们可以怎样锻炼好口才呢?学习口才还能给我们带来哪些好处呢?本期来看看刘桐和康晨萱两位同学是怎么说的吧。
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刘 桐
学校:颍上县第四小学三(5)班
座右铭:少壮不努力,老大徒伤悲。
我是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩,从5岁的时候开始学习口才。妈妈说主要是想培养一下我的语言气质,因为学好口才,以后不管是在学习还是在生活中,遇到任何问题,都能大方表达,自信沟通。
在学习的过程中,老师会训练我的观察力,观察周围事物与人们的行为,再用自己的语言表达所观察到的现象和内心的感受。还会让我注重身体语言,在平时的练习中,我反复调整自己的姿势、手势和眼神等,与口头的语言相配合。口才表演还非常考验我们的口语表达及思维逻辑能力,所以我会通过模拟对话的方式,提高自己的口语表达能力,并在表达时有条理地组织思路,更好地传达自己的观点。
从懵懂无知,到渐入佳境。现在的我已经热爱上了口才练习。虽然练习很辛苦,但只要想到自己能站在舞台上,给观众展现精彩的表演,我的内心就无比开心和激动,也就有了坚持下去的动力。凭借这份坚持与热爱,我也取得了不少荣誉。2020年获“华语杯”全国青少年语言艺术展演安徽省一等奖。同年,在第十六届德艺双馨公益盛典获安徽省二等奖。2021年被选为“华语杯”全国青少年语言艺术展演安徽省小主持人和形象代言人。2023年获中华经典诵读大会网络展区全国一等奖。同年,获中华经典诵读大会小学组全国三等奖,等等。
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教师寄语:
明天,这是美丽灿烂辉映着五光十色的迷人字眼,愿你的明天无限美丽,无限灿烂,无限迷人!
夏彩云
家长寄语:
选择你热爱的,坚持你选择的,不忘初心,砥砺前行。
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康晨萱
学校:合肥市少儿艺术学校站塘校区五(4)班
座右铭:追逐光,靠近光,成为光,散发光!
拥有一技之长,能够增加自信,这在我身上得到了诠释。曾经,我是一个性格内向、不敢和陌生人说话的女孩。在我上幼儿园中班时,妈妈给我报了口才课,从那以后,渐渐地,我变得开朗、自信。幼儿园毕业时我主持了毕业典礼,我出色的表现赢得了阵阵掌声,从此我爱上了主持。
虽然后来没有继续上口才班,但我仍然坚持自己在各类软件上学习朗诵方面的技巧。在一次次的校内外主持活动中,我得到了锻炼,在老师们的辅导下,我进步明显。我荣获合肥市瑶海区第十一届德育文化艺术节“读好书 讲故事”比赛特等奖;荣获瑶海区第十二届德育文化艺术节“秀口才”比赛特等奖。我还在瑶海区第十二届德育文化艺术节中小学“诵经典”专场展演中担任主持人。
练习口才不仅让我变得更加自信从容,也锻炼了我良好的心理素质,这使得我参加任何活动几乎都能展现出最佳的状态,稳定发挥。我曾荣获2022年瑶海区“三好学生”称号,在第四届中华经典诵写讲大赛“笔墨中国”汉字书写大赛瑶海区选拔赛中荣获小学组(硬笔)一等奖,在2023年安徽省葫芦丝巴乌陶笛全国邀请赛中荣获巴乌组金奖,在瑶海区首届“讯飞杯”小学生作文大赛中荣获一等奖。
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教师寄语:
希望在追逐梦想的路上,你能有生生不息的热爱,借一支话筒,舞台方寸间,得以遇见更自信的自己!
张 勤
家长寄语:
愿你如星璀璨,心向远方,追寻梦想!