学生记者总动员
气象局里观气象
同学们,你知道人工降雨是如何实现的么?风向、气温、雨量又是如何监测的?带着这些疑问,在3月23日世界气象日来临之际,本报20余名学生记者走进安徽省气象局公共气象服务中心,化身小小气象员,近距离感受“风云变幻”,探究“观云识天”的秘密。
□主办单位 安徽青年报社
安徽省气象局公共气象服务中心
协办单位 安徽省气象学会
参与学校 合肥市伦先小学
合肥市凤凰城小学
合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区
黄世凤 朱惠惠 陈 静
学生记者 张梓萱 陈浩然 朱孝锳 马一阳
金怡周 万骐铭 唐史语宸等
1.天气数据哪里来
“天气是怎么测出来的?”刚到气象局,学生记者就迫不及待地问。为寻找答案,第一站工作人员就带领大家来到室外气象观测场。“咦,这个箱子是什么?”“那个大杆子上边像勺子一样的东西又有什么作用呢?”来到观测场,面对草坪上竖立的各种各样的精密仪器,学生记者朱晨安眼中充满了好奇。
省公共气象服务中心气象专家朱桦阿姨为大家耐心做出解答:“这个百叶箱是雨量收集器和测量温度和湿度的机器,那个杆子是气象风杆,上边像勺子一样的东西是测风力风向的……”学生记者边听边记录,随后还了解了地温场、雨量传感器等设备的功能。“天气预报预报的那么准确,原来是有这么多先进的仪器,研发这些仪器的气象人真是太了不起了。”唐皓然由衷赞叹道。程天翊也说:“之前只能在电视上见到这些观测设备,今天让我大开眼界。”
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2.人工增雨小科普
随后,学生记者来到了安徽省公共气象服务中心。在会议室,朱阿姨为大家播放了气象知识视频,学生记者仔细聆听、认真记录,对气象知识表现出浓厚的兴趣。在介绍人工增雨的相关知识时,朱阿姨介绍了我省利用人工增雨的实际事例,还为学生记者带来了几枚使用过的增雨火箭弹和炮弹,让学生记者刘子初惊叹于科技的神奇:“这样的炮弹能让天空立马降雨,真是太酷了!”
接下来,朱阿姨拿来了一个连接器,两个矿泉水瓶,瓶里装了一些水。这是要做什么实验呢,大家困惑不已。“同学们可以试一试,怎么用手上的道具,做出龙卷风。”听了朱阿姨的解释,学生记者们都跃跃欲试起来。说到龙卷风,学生记者不放过任何提问的机会,汪玟杉问:“请问朱阿姨,龙卷风是怎么形成的?”面对学生记者的提问,朱阿姨耐心解答,她还建议同学们应该多读书,多了解一些气象科普知识。
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3.我们都上镜啦
之后,学生记者们参观了电视天气预报演播室,并在气象主播傅云飞哥哥的讲解下了解了天气预报制作流程。听完介绍,学生记者沈韦娜说:“我们随处可以看到的天气预报,没想到制作起来这么复杂。”为让学生记者更好地理解整个制作过程,学生记者们体验了一把当小小气象播报员的感觉。看着屏幕中的大家,学生记者王紫瑞说出自己的感受:“原来天气预报中的每一个数字都是叔叔阿姨们辛勤工作出来的结果,我一定要好好学习,长大希望能成为他们中的一员!”
学习了这么久的气象知识,到了检验大家的时候了,在演播室内,傅云飞哥哥为学生记者带来了气象科普知识问答题,打雷的时候应该如何躲避?气象预警有哪几种级别?学生记者们答得又快又准,收获颇多。活动后,张辰瑜就说:“活动不仅让我了解了书本以外的知识,更感受到了气象科学的乐趣和魅力!”
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了解天气预报制作流程
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气象知识问答环节
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知识问答赢来礼品
李 友
合肥市凤凰城小学校长
此次活动,让学生走出课堂,走出书本,深入学习了天气预报的制作过程,了解了先进的测量仪器,孩子们回来以后收获满满,内心充满喜悦,更重要的是体验了科技的进步!
韩 勇
合肥市伦先小学校长
此次活动学生们了解了气象防灾减灾和应对气候变化知识,激发了大家崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。同时我也希望同学们以后能参与更多有意义的活动!
杜 军
合肥一六八新店花园教育集团校长助理
活动不仅让学生近距离了解了气象科学知识,还培养了大家的观察能力和采访技巧,希望大家能关注气候变化、环境保护等问题,为我们的社会和未来贡献自己的力量。