快乐向左烦恼向右
跟蚊子做朋友
小蜜蜂：“妈妈，妈妈，我长大了要跟蚊子做好朋友。”
妈妈问：“为什么呀？”
小蜜蜂：“因为蚊子唱歌好听啊，只要她一唱歌，大家就会鼓掌！”

妈妈性子急怎么办
最近，我发现妈妈性子好急，做什么事都是一催再催。比如要去图书馆还书，明明时间还没有到，她却盯着我早点去还掉。再比如睡前喝牛奶，她总是催着我趁热喝，喝完赶紧睡觉。真是很无奈，每天都感觉被推着走，跟不上妈妈的节奏。
烦恼投递人  慢半拍    

慢半拍：
你好！
“急性子”和“慢半拍”的日常生活画风，听起来不太和谐，似乎是充满火药味的。但是每个人的性格和脾气都是独特的，你的妈妈是一直这样，还是最近才变成这样的？如果是最近才变成这样的，那是不是应该找找这方面的原因，仔细想想这段时间有没有因为什么事被耽误过，造成了不良的后果，还是因为你的性子一直都比较慢，做事喜欢拖拖拉拉，导致妈妈实在是看不下去了呢？
我们试着去分析一下，急性子的妈妈，她的“急”里面实际上包含了对孩子很多很多的爱，她希望你可以迅速地完成计划内的事情，然后有更多的时间去做其他的事。妈妈的急性子也说明她对事情有着强烈的责任感，她觉得必须要把事情做好，但又有着对你的担忧，怕你会浪费时间，所以，每天按时提醒你去做她觉得你该做的事。
为了不让妈妈过度“干涉”你的节奏，不如我们主动消除妈妈的这种顾虑和担忧，可以尝试与妈妈进行沟通交流，告诉她你对她的关心表示感谢和理解，同时也表达出自己的想法、感受，以及需要的时间安排等，这样可以促进你们之间的相互理解和信任。另外，也可以形成一个内驱力，每天在需要做的事情之前，有比较容易忘的，就先设个闹钟提醒一下，当妈妈看到了你的改变，她也就自然很放心地把事情交由你自己来安排啦。
从被动到主动地去完成一些事情，在这个尝试改变的过程中，你肯定会有意想不到的惊喜与收获。不过，慢半拍同学，每个人的改变都不是一朝一夕的事，但每次的改变只要下定决心勇敢尝试，就是一个好的开始。期待你通过改变，和妈妈有个和谐的亲子关系哦，加油吧！
巧克力姐姐    

爱的教室
智绘“小彩蛋”
□怀远县第二实验小学  张文菲
作为一名英语兼美术老师，如何让学生在了解不同文化的同时又得到爱的教育，是我一直在不断思考的问题，当某个节日来临时，一个好主题便涌上了心头。提前一天，当我把“彩蛋绘”的任务布置给孩子们时，他们的神情里满是好奇和兴奋。
第二天一大早，我刚进办公室，孩子们便迫不及待地向我展示他们的鸡蛋，有的把鸡蛋装在盒子里，有的装在自己的口袋里，还有的就捧在手心里，但每个孩子都是小心翼翼的。于是我们“护蛋—画蛋—秀蛋”的活动正式拉开帷幕。
上课铃声响起，当我和往常一样走进教室时，学生们竟调皮地喊着：“英语美术老师好！”一阵热烈的掌声过后，大家开始在鸡蛋上认真作画，有的先给鸡蛋涂上底色，有的在构思图案。忽然，人群中传来了低低的啜泣声，经了解原来是小君同学年迈的奶奶忘了给他准备鸡蛋。“老师，我有两枚鸡蛋。”“老师，我妈妈给我准备了几个，我可以分给他一个。”看着同学们热情分享的鸡蛋，小君开心地笑了。
大家继续安安静静地作画，“老师，我可以不画您规定的内容吗？我想画一些英语书上没有的水果，可以吗？”小泽的一番话瞬间提醒了我，对呀，我可以让他们把作画内容和英语知识结合起来。在得到我的认可后，教室里开始沸腾起来，有的回忆英语书上学过的知识，有的一边小声嘀咕着水果的英语单词。于是，我提议让大家在稍后的“秀蛋”展示环节中，用英语来介绍鸡蛋上的画。
在我的鼓励下，第一位同学走上了讲台，当他遇到了不会表达的单词，我便充当起小助手。接着是第二位同学，第三位同学……孩子们的自信心越来越强，捧在他们手心里的仿佛不是一枚小小的鸡蛋，而是满满的幸福和自豪……
随着下课铃声的响起，一节难忘的鸡蛋彩绘小课堂也画上了圆满的句号，但孩子们在作画中融入的学科思考，以及收获的惊喜和感动是久久难忘的。晚上，打开我的教育叙事本，回想着白天的课堂设计，赶紧记录下课堂中所收获的惊喜和感动，孩子们丰富的想象力、活跃的思维和爱的分享见证了有生命力的课堂，而我们也在这样的课堂氛围中不断成长！