快乐向左烦恼向右
跟蚊子做朋友
小蜜蜂:“妈妈,妈妈,我长大了要跟蚊子做好朋友。”
妈妈问:“为什么呀?”
小蜜蜂:“因为蚊子唱歌好听啊,只要她一唱歌,大家就会鼓掌!”
妈妈性子急怎么办
最近,我发现妈妈性子好急,做什么事都是一催再催。比如要去图书馆还书,明明时间还没有到,她却盯着我早点去还掉。再比如睡前喝牛奶,她总是催着我趁热喝,喝完赶紧睡觉。真是很无奈,每天都感觉被推着走,跟不上妈妈的节奏。
烦恼投递人 慢半拍
慢半拍:
你好!
“急性子”和“慢半拍”的日常生活画风,听起来不太和谐,似乎是充满火药味的。但是每个人的性格和脾气都是独特的,你的妈妈是一直这样,还是最近才变成这样的?如果是最近才变成这样的,那是不是应该找找这方面的原因,仔细想想这段时间有没有因为什么事被耽误过,造成了不良的后果,还是因为你的性子一直都比较慢,做事喜欢拖拖拉拉,导致妈妈实在是看不下去了呢?
我们试着去分析一下,急性子的妈妈,她的“急”里面实际上包含了对孩子很多很多的爱,她希望你可以迅速地完成计划内的事情,然后有更多的时间去做其他的事。妈妈的急性子也说明她对事情有着强烈的责任感,她觉得必须要把事情做好,但又有着对你的担忧,怕你会浪费时间,所以,每天按时提醒你去做她觉得你该做的事。
为了不让妈妈过度“干涉”你的节奏,不如我们主动消除妈妈的这种顾虑和担忧,可以尝试与妈妈进行沟通交流,告诉她你对她的关心表示感谢和理解,同时也表达出自己的想法、感受,以及需要的时间安排等,这样可以促进你们之间的相互理解和信任。另外,也可以形成一个内驱力,每天在需要做的事情之前,有比较容易忘的,就先设个闹钟提醒一下,当妈妈看到了你的改变,她也就自然很放心地把事情交由你自己来安排啦。
从被动到主动地去完成一些事情,在这个尝试改变的过程中,你肯定会有意想不到的惊喜与收获。不过,慢半拍同学,每个人的改变都不是一朝一夕的事,但每次的改变只要下定决心勇敢尝试,就是一个好的开始。期待你通过改变,和妈妈有个和谐的亲子关系哦,加油吧!
巧克力姐姐
爱的教室
智绘“小彩蛋”
□怀远县第二实验小学 张文菲
作为一名英语兼美术老师,如何让学生在了解不同文化的同时又得到爱的教育,是我一直在不断思考的问题,当某个节日来临时,一个好主题便涌上了心头。提前一天,当我把“彩蛋绘”的任务布置给孩子们时,他们的神情里满是好奇和兴奋。
第二天一大早,我刚进办公室,孩子们便迫不及待地向我展示他们的鸡蛋,有的把鸡蛋装在盒子里,有的装在自己的口袋里,还有的就捧在手心里,但每个孩子都是小心翼翼的。于是我们“护蛋—画蛋—秀蛋”的活动正式拉开帷幕。
上课铃声响起,当我和往常一样走进教室时,学生们竟调皮地喊着:“英语美术老师好!”一阵热烈的掌声过后,大家开始在鸡蛋上认真作画,有的先给鸡蛋涂上底色,有的在构思图案。忽然,人群中传来了低低的啜泣声,经了解原来是小君同学年迈的奶奶忘了给他准备鸡蛋。“老师,我有两枚鸡蛋。”“老师,我妈妈给我准备了几个,我可以分给他一个。”看着同学们热情分享的鸡蛋,小君开心地笑了。
大家继续安安静静地作画,“老师,我可以不画您规定的内容吗?我想画一些英语书上没有的水果,可以吗?”小泽的一番话瞬间提醒了我,对呀,我可以让他们把作画内容和英语知识结合起来。在得到我的认可后,教室里开始沸腾起来,有的回忆英语书上学过的知识,有的一边小声嘀咕着水果的英语单词。于是,我提议让大家在稍后的“秀蛋”展示环节中,用英语来介绍鸡蛋上的画。
在我的鼓励下,第一位同学走上了讲台,当他遇到了不会表达的单词,我便充当起小助手。接着是第二位同学,第三位同学……孩子们的自信心越来越强,捧在他们手心里的仿佛不是一枚小小的鸡蛋,而是满满的幸福和自豪……
随着下课铃声的响起,一节难忘的鸡蛋彩绘小课堂也画上了圆满的句号,但孩子们在作画中融入的学科思考,以及收获的惊喜和感动是久久难忘的。晚上,打开我的教育叙事本,回想着白天的课堂设计,赶紧记录下课堂中所收获的惊喜和感动,孩子们丰富的想象力、活跃的思维和爱的分享见证了有生命力的课堂,而我们也在这样的课堂氛围中不断成长!