我行我秀
踏梦而来 “思”飞万里

王思凝
合肥市临泉路第二小学四（1）班

哈喽，大家好！我叫王思凝，今年9岁，来自合肥市临泉路第二小学。我平时喜欢读书，热爱学习，积极参加学校组织的各项活动。我在音乐、绘画和舞蹈上乐于探究，喜欢打乒乓球，更热衷于古典乐器葫芦丝的旋律。
小舞蹈家 裙摆飞扬
小的时候我特别喜欢穿上裙子，踮起小脚，学着舞蹈演员的样子跳舞。长大了，妈妈便送我去学习芭蕾舞。当悠扬的音乐响起时，我在舞蹈教室里挥洒汗水，每次舞蹈课后，头发都是湿漉漉的，浑身酸痛。扳腿、下腰很辛苦，一节课下来，第二天浑身上下每个部位都在抗议。成功果然没有所谓的“捷径”，一切看似很轻松完成的事背后不知道付出了多少的辛苦。有时面对这种辛苦时，我也有放弃的念头。妈妈总是鼓励我，老师也会不厌其烦地指导我，这种念头很快也就烟消云散。
后来，大家经常夸我越来越有小舞蹈家的气质，老师也会对我的精准动作给予充分肯定。而且，通过一次次形体课的认真学习，我现在走路的姿势也更加挺拔和优雅了。这一路，收获表扬的同时，我更明白了成功的捷径就是坚持不懈地努力。
追随音符 散发力量
我们学校开设了葫芦丝课堂。每周一节葫芦丝课堂就是我最期盼的时光。万事开头难，刚开始几节课，即使我全神贯注地练习，也会从葫芦丝里发出奇怪的声音，有时候像刺耳的麻雀的叫声，有时候又如气球漏气，有时候手指不听话，跟不上大脑的指挥，似一个迷路的羊羔，在不同的路口慌乱地寻找出口。下课，我便总是拿着葫芦丝追着音乐老师，提出疑惑。杨老师感受到了我对葫芦丝的热情，给我讲解一些乐理知识，葫芦丝乐器的手指指法。记得学“Fa”的时候，手指就像冻僵了，怎么都不能跟上。回到家后，我反复地吹，一次，两次，三次……不断尝试着，按照老师说的方法，终于“Fa”被我攻克了。课堂上，我在全班当起了小老师，还帮助其他同学解决他们的困难。现在，我吹奏《月光下的凤尾竹》《欢乐颂》《思乡曲》等都不在话下，如果你们想了解葫芦丝，我很愿意和你们一起分享哦。
向下扎根 书画开花
记忆里，家里的书特别多。幼儿园的时候我最喜欢爸爸妈妈给我讲绘本故事，那时我就深深地埋下了热爱阅读的种子。当书本翻开，我的世界瞬间就安静了。我会随着哈利·波特去霍格沃茨的魔法学院畅游；也会在《论语》里感受“士不可不弘毅，任重而道远”的责任和担当；更会在《史记》中感受上下五千年文明古国的魅力；还会为曹文轩笔下桑桑的刻骨铭心而落泪；古今中外的读物，皆有涉猎，我乐此不疲。闲来无事的时候也会从爸爸的书架上抽出他厚厚的艺术史，跟爸爸探讨法国七月革命让德拉克洛瓦创作出《自由引导人民》，《格尔尼卡》中毕加索又是如何表现战争的。
我不仅喜爱阅读，还善于绘画。我会运用学习到的绘画技巧和观察方法把眼睛看到的真实物体进行重组、取舍、自主进行构图。清晨，我来到校园，都会观察植物的变化，了解植物的生长规律，在日记画里做记录，班级的黑板报，学校的各类绘画活动，我都积极参与。就这样，我努力扎根，努力成长，幸运的是，我的努力开花了。
满载星光 斑斓放歌
在父母和老师的辛勤培育下，在自己的拼搏进取和不懈努力下，我收获满满。每年暑假我都会积极参加暑假读一本好书活动，并能获得奖项。在校园红领巾广播站为同学们呈现丰富的文学大餐，在第二十六届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖，我还荣获瑶海区第十七届青少年科技创新大赛科幻画三等奖、瑶海区第十八届青少年科技创新大赛科幻画二等奖、瑶海区师生书画作品展学生类三等奖、合肥市“庆元旦，迎新春”中小学素质教育美术作品三等奖。
看到努力的花结果了，我也会情不自禁开心起来。可是我心底有个声音始终在提醒着自己，不能沾沾自喜，不能浅尝辄止，不能骄傲自满。未来的日子我会满载一船星光，向青草更青处漫溯，以梦为桨，在星辉斑斓里放歌！

王思凝致敬火焰蓝