课后三点半
我是小小艺术家
□黄世凤  汤如雪  叶善超
3月2日至4日，阜阳市第二实验小学北校区的校园里热闹非凡，原来这里正在举办 “我是小小艺术家”作品展，毛线画、粘贴画、树叶画等形式各样的作品，在学校文化长廊里一一展出，同学们的点点智慧之光汇聚在一起，为校园增添了一道道靓丽的风景。

五花八门的创作材料
本次作品展，同学们用五花八门的创作材料，给大家带来了不一样的视觉体验。有的同学用随处可见的材料创作出形形色色的作品，如用五谷拼成的中国地图和雄伟的天安门，表达了对祖国的赞美和热爱之情。
生活中随手可得的树叶、毛线、纸片也成为同学们创作的材料，经过巧妙的构思，在他们手中诞生了许多别出心裁的作品：用树叶和松针拼出的《悯农》十分传神地表达了“一粥一饭当思来之不易”的思想；金黄的银杏在学生的眼里是公主灿烂的裙摆；普通的毛线和碎纸也有了不一样的面貌……
此次作品展不仅展示了学生的风采，也激发了他们的创作欲望。一（7）班郭雨桐在采访中就说：“我喜欢画画，做手工，特别喜欢老师布置绘画和手工实践作业。每当我完成一幅作品的时候，就特别有成就感。跟爸爸妈妈分享我画中的故事，让生活增添了许多欢乐。”
爱上“家庭作业”
“我的表哥曾告诉我：‘等你上了小学后，每天都会有家庭作业。’但当我真正上了一年级，我却非常喜欢做‘家庭作业’！因为这些‘作业’的内容是画画、手工、阅读、劳动和体育运动等课后活动。”一（1）班的孟书娴在采访中说。
一（5）班李芈萁也同样体会到做“家庭作业”的乐趣：“在学习了《秋天》这篇课文后，老师布置了关于秋天的课外实践活动，我翻阅了很多美术书从中寻找灵感，想设计一幅秋景图。最终，我决定搜集各种形状和颜色的树叶，用剪刀修剪成型后，粘贴在硬卡纸上，再配上彩笔画，一幅小姑娘在池塘边的榕树下唱歌跳舞的情景图诞生了。我希望老师经常布置这样的作业。”
的确，“双减”政策下，作业变得寓教于乐，就连平时大家觉得枯燥的数学作业也变得妙趣横生。在北京冬奥会时，就有同学在课前制作表盘，不仅提高了学习效率，也增加了学习的趣味性。
“本次活动是学校积极落实‘双减’政策，将‘五育并举’落到实处的举措之一。学校注重培养学生艺术情趣，目前来看，已初见成效。”在问到“双减”给同学们带来的变化时校长蒋国杰如是说。
同学们有话说
“双减”政策落地以来，阜阳市第二实验小学北校区深入研究和精心设计课外实践活动，丰富的课外实践活动为同学们的童年生活增添了欢乐。
一（8）班  张若诗：在学校，我最期盼的是美术社团活动课。从勾线到填色，老师细致的讲解会让一幅幅图画活起来，慢慢地走到我的画纸上。在这里，我不仅画出了一张张漂亮的水彩画，还学会了如何去观赏、如何勾线以及均匀上色的小技巧。我的作品在学校张贴展出了，我很自豪。感谢学校开展丰富的社团活动，我才能有机会做自己感兴趣的事情。
一（7）班  陈新盛：疫情以来，我有很多感触，于是我设计绘画了致敬医护人员和呼吁人们戴好口罩、做好防护措施、抗击疫情的绘画作品，用绘画的方式感谢为社会做出贡献的人。很幸运我能在第二实验小学上学，有机会在课后服务中学习绘画、书法、足球等，生活真是丰富多彩。
一（10）班  董博文：在课后活动中，我最喜欢画画，我画出了北京宏伟的天安门和长城，画出了祖国美丽的大海，也画出了我喜欢的冰墩墩。通过画画，我明白了新冠病毒为什么会传播，明白了大家为什么要向雷锋叔叔学习，更明白了人们为什么要爱护大自然。通过画画，我不仅画出了美丽的色彩，也画出了我美好的愿望和未来。
在生活中发现美，在实践中创造美。“双减”政策下，相信在老师的科学指导下，同学们的生活将会越来越绚丽多彩。

折纸作品

五谷拼成的天安门

用树叶和松针拼出的《悯农》

用银杏制作的公主画

“小小讲解员”介绍自己的作品

冰墩墩时钟