我不想当“公主”了
□砀山师范附属小学六（10）班  邵嘉欣
有时候，我觉得自己简直就像个“公主”一样。
饭菜，我想吃什么就有什么。每天晚上，她都会不厌其烦地问我：“宝贝儿，明天想吃啥呀？妈给你做。”我说想吃冬瓜她绝不会拌黄瓜，我要想吃螃蟹她绝不烧大虾。我甚至觉得就算我说要吃“炒星星”，她也一定会想办法去天上给我摘一盘回来。吃饭的时候，她把热腾腾的饭菜端上桌，就用满怀期待的眼神看着我，笑眯眯地说：“闺女，好吃不？不好吃妈再重新给你做。”怎么会不好吃呢？为了喂好我这只“小馋猫”，她苦练厨艺，简直是个金牌厨师！
我也从来没有洗过一件衣服，不管是家人的，还是自己的。我很臭美，衣服换得勤，每天放学到家，第一件事就是把脏衣服往沙发上随便一扔，反正有妈妈呢！第二天早晨，她也一定会像施魔法一样，在我的床头上放一身干净漂亮的新衣服。要是我偶尔说一声：“妈，我的衣服自己洗吧。”她就会怜爱地说：“傻丫头，你看这天寒地冻的，水那么凉，你哪能受得了？”我却没有再好好想一想，她的手浸泡在冰凉的水里，又是怎么忍受的呢？
我从来都不知道什么叫害怕。学舞蹈不管学多晚，妈妈都在教室外面等我；打雷下雨的深夜，她会搂着我入睡，轻轻抚摩我的背；我考试分数不理想，她安慰我：“一次失败不代表什么，妈相信你下次会考好！”就连夜里我想去卫生间，她也会起身陪伴我。
以前，我觉得天下的妈妈都会这样对待女儿，我所得到的这一切都是理所当然的。有时候我做错事，妈妈批评我，我甚至会觉得她是不是不爱我。现在想一想，我多傻呀，如果没有妈妈无微不至的关爱，没有妈妈辛辛苦苦照顾着我，我哪能成为一个“公主”呢！“公主”的背后，有一双为我默默操劳的，充满慈爱的手啊！
“谁言寸草心，报得三春晖。”今天，我想宠一宠我的妈妈。我想给她做一次饭，洗一次衣服，给她捶一捶背，洗一洗脚……我想让她当一次“公主”！
指导老师  范爱培    

忠实的朋友
□安庆市绿地实验学校六（3）班  江锦程
我有一辆自行车，是妈妈给我买的。虽说它是一辆普普通通的自行车，但在我心里，它是我最忠实的朋友。
它体型不大，但很结实；车身大部分是蓝色，镶嵌着少许白色图案。它有两只黑色的，转动灵活的脚踏板和一个声音清脆的铃铛，让我十分喜欢。
我一见到它，就爱不释手，并下定决心一定要学会骑它。事情并非我想的那么简单。刚开始，我连脚踏板都踩不稳，这让我心急如焚。我不管了，干脆跨上去试试！谁知，我前脚没跨上，就摔了个人仰马翻，四脚朝天！最可恨的是，它躺在一边对我爱理不理，好像在告诫我“心急吃不了热豆腐”。我很不服气，再一次练习，这一回它似乎“乖巧”了许多，我比之前骑得好多了。这让我懂得了我们之间需要“磨合”。当我经历了一次又一次失败时，它总是与我不离不弃，默默地和我一起承受着失败的“伤痛”。当我终于学会的一刹那，它似乎比我还高兴，载着我在人群中一路飞奔……这时，我收获了很多赞美与掌声。
之所以称它为我的好朋友，还在于它为我提供了很多方便。有一次周末，我马上要去上特色班，可我又要先把家庭作业送给爸爸检查，可爸爸工作的地方离家有段路程，这时，我马上骑自行车过去，既把作业交给了爸爸检查，又没有影响上课。还有一次，我骑自行车给爷爷送东西时，车胎被扎进了一个钉子，当时我并没有注意，等把东西送到时，才发现车胎破了。这一路上，它的默默承受让我非常感动。
从那以后，我格外珍惜我的自行车。为了防止它弄脏，我隔三岔五就把它擦得干干净净。为了防止它被盗，我从不把它留宿在外。为了让它不寂寞，我每次离家时，总会把我的照片放在车篮里，好让它每时每刻都能看到我。不仅如此，我还和它摆了很多pose，拍了很多照片，留下了很多美好而又难忘的回忆。
我爱我的自行车，因为它是陪伴我，鼓励我，给我提供很多方便的最忠实的朋友。
指导老师  祖宜芬    

快乐书房
□合肥市蚌埠路第二小学四（6）班  唐意晨
在家里，有一个我的乐园，它就是我的书房。每当闲暇时，我便会“泡”在里面，享受知识带给我的乐趣。
走进快乐书房，映入眼帘的是一个木色书桌和一把蓝色的椅子，书桌旁边是一排到顶的书柜，书柜里整齐地摆放着各种各样的书籍。为了我能有一个舒适的阅读环境，爸爸还给我配了一个绿色的沙发，它就像茫茫书海中的一片绿洲，让人无比惬意。
有段时间，我对历史类书籍非常感兴趣，像着了迷一样，一天中的大部分业余时间我都在看书，那段时间我学到了很多中国历史故事。那一年春节，二叔和二婶带我去逍遥津游玩，二婶指着大门口的张辽的雕像问我这是谁，我告诉二婶，“这是三国时期魏国的大将张辽。”我还给二婶讲了“张辽威震逍遥津”的故事，二婶听了后连连夸奖我。在我生日的时候，为奖励我懂得历史故事，还送给我一块电话手表，让我体会到历史故事带给我的乐趣。
还记得在幼儿园的时候，每年六一儿童节，学校都会举办手工作品大赛。上大班那年的六一，我和爸爸在书房里，把书柜里我的手工书全搬了出来，耐心地寻找作品及制作方法，到了深夜差不多十二点的时候在我们的努力下完成了一个纸箱制作的卡车，后来在学校的评比中，我的作品获得了一等奖，那一瞬间，我感受到了知识带给我的喜悦。
上小学后，三年级开始写作文，刚开始时因为我的不认真作文水平特别不好，爸爸说：“家里那么多作文书，你可以去多看看，多学学呀！”我花了两个多星期时间，将书柜里的作文书翻了个遍。那之后，老师布置的作文，我都细心地审题，耐心地参考我看过的习作书，认真地思考和完成，我的作文也经常得到老师的表扬，我深刻地体会到学习和运用知识带给我的快乐。
我的书房，知识的海洋，我快乐的源泉！
指导老师  汪  霞    

游石龙湖国家湿地公园
□泗县泗城镇第五小学六（1）班  刘一诺
石龙湖湿地在泗县南部，假期的一个下午，我们一家来到这里游玩。
舟行碧波上，人在画中游。到了石龙湖边，我们租了一艘小船，我自告奋勇和爸爸一起“开船”，妈妈笑着说她负责指挥。小船缓缓地向湖中心驶去，荡起的涟漪在周围慢慢散开。岸边的芦苇长势茂盛，不时有野鸭出没。一只小野鸭捉住了一条小鱼，梗着脖子使劲儿往下吞，应该是鱼太大了，吞不下，看它那狼狈的样子，我们哈哈大笑起来，小鸭子被我们的笑声一吓，愣了一下，一个猛子扎进水里，逃走了。一只水虫，划着长长的细细的脚在水面上“健步如飞”，像在表演轻功“水上漂”。
一艘快艇冲过来，溅起一大波浪花，把我们的小船冲得左摇右摆，我的心提到了嗓子眼儿，不禁“啊”地大叫了起来。不知不觉，小船“误入藕花深处”。此时，落日的余晖洒在湖面上，晚风习习，带来阵阵清凉。岸边有两只仙鹤，迈着长腿悠闲地漫步在浅水区……
小船在水面悠悠飘荡，此刻，周围一片静谧，在这幅美丽的图画中，我们不禁沉迷，不禁陶醉！
指导老师  张文芳