快乐向左烦恼向右
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第220期  总第20期  2020年07月02日  星期四
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快乐向左烦恼向右
来源:本站原创 作者:admin 日期:2020-07-02

快乐向左烦恼向右
新鲜事
儿子放学回家,爸爸问:“说一说,有什么新鲜事吗?”
“糟透了,考试两门不及格。”儿子回答。
爸爸叹气道:“唉,这不是什么新鲜事……”

 

妈妈总爱唠叨怎么办
巧克力姐姐:
我的妈妈什么都好,就是爱唠叨,从早上起床开始就唠叨个没完,每件小事都会反复去说,真的很心烦。如果妈妈能少唠叨一些就好了……
烦恼投递人  张浩冉    


张浩冉:
你好!
没有人喜欢重复地去唠叨,作为妈妈也是一样,但是她还是会不厌其烦地告诉自己的孩子该这样做或者那样做,这背后所有的原因只有一个,那就是你的妈妈她很爱你。站在妈妈的角度来看,她爱唠叨是非常自然的,这是她表达母爱的一种方式,这种“唠叨”也是一种习惯,母亲随时把你挂在心上,自然忍不住提醒你。也许,唠叨听多了,就会像紧箍咒一样束缚得你浑身不自在。别急,巧克力姐姐有些小妙招,让你可以通过智慧很轻松地和唠叨说声Bye-bye!
从良好的亲子关系来说,你必须要懂得去理解你的妈妈,尊重和体谅她的一番苦心,毕竟她只有对着你才会如此的“无微不至”,尽量去耐心倾听。况且妈妈爱唠叨是有她“发病原因”的,当说了很多遍的事情,孩子还是记不住,她就会反复去强调,希望以此来达到所期望的效果。有没有一点体会到妈妈的爱和无奈?体谅才是理解这份母爱的前提呀!有研究表明,由于家庭和工作的双重压力,平时爱唠叨是妈妈们缓解压力的一种方式,这样还有利于妈妈的身心健康呢。
适时地组织一次“家庭座谈会”,主动去和爸爸妈妈汇报你在学校的一切,在他们为了想知道些什么而开始唠叨之前,你不如“先发制人”,兴致勃勃地向他们介绍学校的情况,从学校到生活,把你的真实感受表达出来,让爸爸妈妈“分享”你的苦恼。有了沟通和交流的魔法棒,你和妈妈之间的理解就会“更上一层楼”啦!互相体谅和理解,相信你会变得越来越体贴,妈妈的唠叨自然而然也会减少,还融洽了与爸爸妈妈的关系,如此多好啊!
说到这,巧克力姐姐就忍不住有点伤感,当有一天感觉妈妈不再唠叨的时候,也正是浩冉一天天长大,妈妈一天天老去的时候。如果妈妈要说什么却又欲言又止,别忘了给妈妈一个拥抱,并且告诉她你很爱她,同时也爱她的唠叨!也许在未来的某一天,你会离开家独自去外地求学或者工作,那时想起妈妈的唠叨,是一件非常让人怀念的事哦!趁着现在时光未老,你还可以在妈妈的唠叨中好好领会和感悟一番的时候,尽情地享受这种亲情时刻吧,美好的体验当然也别忘了来信与巧克力姐姐分享呀!
巧克力姐姐    

 


爱的教室
疫情防控期间的特殊教学
□合肥市徽州小学  彭  璐
“这节直播课上课前,我们先来欣赏一下杨昊(化名)同学的作业。”
杨昊是谁?杨昊从来不交作业,交上来的作业也是空白的。杨昊喜欢打人,遇到任何事,第一时间露出凶恶的表情,再大吼一声“你干嘛?”紧接着就要上手了。杨昊经常迟到,经常不遵守纪律。
2020年的这个春季世界像是被按上了暂停键,告别了喧嚣,人们窝在家里,大街上一片寂静。偶尔隔着窗户向外看,看到的是可爱的鸟儿自由飞翔。街上寂静了,校园寂静了,而线上教学却热闹起来。在这场轰轰烈烈的线上教学队伍中,我的直播教学似乎来的更早一些,大年初三就开始选平台,联系平台,测试,备课,初五就开始直播讲疫情知识。在教育局还没有下达网上教学文件时,我受到了质疑及部分家长的不理解。
“距离直播课还有十分钟”“五分钟”“一分钟”,孩子们开始着课前的倒计时,其中就有杨昊。这个经常迟到的小孩,开始期待我们的直播课,而且第一个“抢”进直播间,就为了一个视频位置。看到孩子们的热情期待,我知道我的决定没有错!
杨昊第一次主动交作业的时候我激动得快哭了,这个平日里需要一再催促的学生,这次在手机里交的作业,工工整整。我迫不及待将杨昊的作业和班级同学分享,在视频画面里我看见他笑得很害羞,这是我第一次在他脸上看到这样的笑容。后来的课上,他开始举手回答问题,从一次到两次,再到一有问题就积极举手。在这个害羞到自信的过程,我看见了他身上散发的光芒。
杨昊的变化,让我知道我的工作没有白做。直播课充分发挥它的优势,抢答环节乐在其中,还让平时不愿意开口的孩子通过打字与大家交流,同学们一起彼此回复探讨。这些变化,让我很欣慰。
直播课期间的欢声笑语,让大家都学到知识的同时,也在不同程度地释放着压力。纵然在直播课的过程中,会遇到这样或那样的问题,也包括各种糗事,但我们的课程开展的却十分顺利,孩子们依旧会在每次直播课前期待着前进行倒计时。
杨昊同学的作业完成得越来越好,在此期间我还听到另外一件让人欣慰的事,班里有个单亲家庭的孩子,因为家长上班没有手机,他会经常和同栋楼的其他伙伴挤在一张桌子上看课程直播,像极了兄弟。
如今学校也已经全面复课了,而那段特殊时期的特殊经历一定一直在我们的回忆里,并且这段回忆里孩子们的变化,将是我教学生涯中一段宝贵的财富。疫情防控期间的直播课,让我慢慢体会到教育的意义,面对困难,总有方法,这也是我和孩子们共同的收获。

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