沙漠卫士——仙人掌
□合肥市南门小学五（4）班  柴政廷
真妙！同学送我一盆仙人掌，我将它放在橱窗，它让橱窗别有一番风味。
仙人掌的头顶戴着一顶“小花冠”，仿佛在炫耀自己的美丽；深绿的身躯上长着尖尖的“毛发”，好像在凸显自己的强壮。它们有的像手指一般，一节一节，有的像小球一样，一个一个……
仙人掌是一种原产于沙漠或半干旱沙漠地区的多肉植物的一种。它具有许多特别功效，如：消肿止痛、行气活血、清热解毒、延缓衰老、降血脂、消炎等，是不是很厉害呢？
比起仙人掌的模样与功效，我更欣赏的，其实是它的内在品格。瞧，它脚踩干旱的沙漠，头顶灼人的烈日，没有半句怨言，一直坚持做着沙漠卫士，不像娇气的花朵那样，不给水，很容易就死了。它知道，是大自然给了它生命，但是，它没有向大自然索取很多。我相信，大自然会为有这样的儿子，感到欣慰的！
在生活中，我们要像这位沙漠卫士一样，感恩母亲，勇往直前！
指导老师  梁  萍    

水之歌
□合肥市长江路第二小学栢景湾校区六（4）班  方玥然
我是大自然的母亲，创造一切自然中的生命，生生不息；
我是银河，从苍穹泻落人间；
我是摇篮，孕育着一草一木，世间万物；
我是季节的传递：我将春滋润，赋予夏的清凉，我把秋解闷，赠予冬的乐趣。
我是生物之间生命的延续，我是从天而降的甘霖，我是给大地的一种馈赠。
白天，我拥抱万物，抚摸岸边的小草；黑夜，我同鱼儿嬉戏。
我在地球上尽情奔跑，使花更加芬芳馥郁，使树更加青翠欲滴。我微睡时，鱼儿会挠我痒，黑夜星空倒映在我身上；我醒来时，太阳的光芒散落在我身上，耀眼万分。
我抚摸着大地，仰望着蓝天和小鸟；我拍打着岸边，凝视着风景和人们。我总想像蓝天那样广阔、清澈。我默默奉献着自己的一切，孕育着地球。
但无知贪婪的人们啊，希望你们早点读懂我的心声。

悟 书
□灵璧县实验小学六（24）班  高轶文
何以为“悟”？人生可悟，生活可悟，天下事情均可悟，因而书也可悟。
书可以使你不出家门，只需动动手指，便可以领略世间华丽景色。书可以使你不再烦躁，只需读一本好书，便可以使你静下心来。
人一生，会遇见许多不解之缘。有的人，一生爱好多至满山野草；有的人，专一的像痴情的天鹅。而我，则是与书结缘的那个人。
五岁时，妈妈便念故事给我听，我会为《国王的新衣》中国王的愚蠢而生气，又会为《小马过河》中勇敢的小马点赞。再大一点儿，我会自己阅读了，《淘气包马小跳》是我那时最爱的书。我既会为他的淘气而担忧，又会为他有爱护小动物的心而感动。他认错时的态度令我捧腹大笑，他从雪崩里逃出时说的话又令我陷入深思。上五年级后，我又喜欢上了名著，《青铜葵花》的故事令我感动，看了《童年》，又为高尔基的悲惨童年生活而深感同情。《明朝那些事儿》让我对明朝的历史又深入了解了几分，看了《史记》我为中华上下五千年的历史而骄傲。
现在的学生，每时都在为做作业而抱怨。可人生的困难如同丁香结，年年都有。有的人，站在山底下，为山的陡峭抱怨。而有的人放下心中的烦躁，早早站在山头，在这个烦躁的世界里，拿起一本书，抛弃世界的喧嚣和繁忙，用心去悟，纸与墨之间，这又何尝不是一个安闲自得的世外桃源！
指导老师  蒋光艳