指导老师  梁  培  林  俊  李士久  邵玲玲  王  荣  徐  敏
本期参加学校  蚌埠市前进路第二小学

本期话题
    近期，巧克力收到一封小读者的来信。信中写道：每次无论是穿衣服、交朋友，还是选报兴趣班，我都不能自己做主，妈妈的解释永远是：“小孩子懂什么，这都是为你好！”为什么妈妈总是限制我，我该怎么办呢？
    孩子在这个年龄阶段都是渴望自由的，站在家长的角度，希望用自己的经验帮孩子做更好的选择，孩子的成长到底该由谁做主？

小伙伴们说
    张润昊：生活和学习中，适当地让我们自己做决定，可以有效地培养我们的自主性。被强迫做一件事情，常常是口服心不服，缺乏主观能动性。爸爸妈妈可以给我们一定范围（比如穿衣和买玩具）的选择权利，也就是让我们在限定的范围中进行选择。
    王羽欣：在学习中，听爸爸妈妈的话对我有好处，因为爸爸妈妈会把我往正确的方向引导。
    彭恩妮：生活上爸妈的经验比较丰富，学习上有他们的辅导可以让我进步。但是总想着依赖爸妈，就没有了自己的想法，使生活没有自理能力，学习上没有了自觉。
    吴宝贵：自己做主能培养和锻炼我独立分析和处理事情的能力。不过，有时我选择不对的时候，爸爸妈妈会狠狠地批评我。
    王紫轩：爸爸妈妈有时干涉我交朋友的自由，他们会以日常行为好坏来规定我可不可以和我的朋友玩。我认为，他们真的太不尊重我的感受了，可我们人云亦云时，家长又说我们没主见。

爸爸妈妈们说
    王羽欣爸爸：我会鼓励孩子自己的事情自己做主，让她学会自己面对问题、解决问题。但是当她在解决问题的过程中做出错误的决定时，我会提醒她改正。
    彭恩妮妈妈：孩子的衣食住行是我做主的多，在交朋友方面和选择兴趣班上让她自己做主。孩子的思想、经验都不是很成熟，难免会在成长的过程中走一些弯路。
    吴宝贵爸爸：我会鼓励孩子自己选择交朋友，在和不同的朋友交往中，告诉他：要取长补短，学会团结、合作、包容。
    王紫轩妈妈：孩子的衣食住行我做主的比较多，孩子缺乏经验，生活上过于依赖我们，以后也鼓励孩子自己做主。
    周宏瑞爸爸：做家长的要多引导、鼓励、陪伴。全部由孩子做主，可能会让孩子觉得没有安全感，会觉得家长忽视她，不关心她，让孩子性格上变得孤僻。还是要家长和孩子经常交流，互相商量解决问题。