小记者走“基层” 学生记者探访铜草花 一周快报
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第15期  总第20期  2012年12月17日  星期一
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小记者走“基层”
来源:本站原创 作者:admin 日期:2012-12-17

    深入实际,探究真相。

小记者走“基层”
    大记者走基层,咱们小记者也要走“基层”。
    在颍上县实验小学少先队里,有一群学生记者,他们经常走访“基层”,比如:去农村小学,跟同学们一块上课、做游戏;体验艰苦的环境;采访老师及学生等等。实小南校区辅导员刘秀老师说:“小记者走基层,不仅队员们喜欢,家长也配合。”

□刘  秀  本报记者
走基层 体验生活
    实验小学少先队共有68个中队4510名少先队员,每学年都会开展各项活动,比如:“校园小明星”评选、“孝老敬亲”活动、文明创建“环保小卫士”活动、小记者“走基层”活动等。这些活动中,最受队员们期待的便是每学期的小记者“走基层”活动。
    这不,十八大期间,小记者们就开展了一次走基层活动,他们走访的是黄坝乡吕塘小学,这是一所有着102名学生,只有5位教师的村小。
    刘老师说:“活动目的是组织小记者们深入到基层学校体验,与农村孩子进行广泛接触,了解不同环境下学生的学习和生活,让孩子们懂得珍惜美好生活。”在活动中,小记者代表还跟吕塘小学的学生们一块开展联欢活动,一起聆听颍上实小的老师带来的音乐跟美术课。
    “我喜欢小记者走基层活动,活动让我感受到了农村留守儿童的艰苦生活,开阔了视野,同时,我也看到了农村小学生对知识的渴望。”队员周紫妍、金越同时说道。

走基层 开阔眼界
    让城里的孩子知道农村学校小学生是如何学习和生活的,同时也让孩子之间有更多互动的机会,这也是少先队走基层活动的收获之一。
    五(4)班许霁(jì)瑶同学就是多次走访活动中的一员,他在活动中可谓身兼重任。在走访吕塘小学时,他专门采访了两位老师代表,一位是新调来的老师,一位是最年长的老师,并且是一位残疾老师,这位老师见证了吕塘小学的前后变化。许霁瑶同学很好地完成了采访任务,并在学校开展的征文活动中,获得一等奖。
    在他的获奖作品里,这样写道:“和吕塘小学的学生相比,我们的条件真是好多了,我们怎能不好好学习,怎能不惜福感恩?”

走基层 锻炼能力
    对很多队员来说,少先队开展的小记者活动是提高实践能力的一种好方法。
    朱雨萌:小记者走基层能提高我的写作能力,让我们更珍惜现在的美好生活。
    朱智宇:走基层能锻炼我的交流能力,开阔视野,了解农村小学生的学习跟生活,让我懂得节约。
    苏娜:走基层可以锻炼我的口才,让我敢说、敢做、敢写。从乡村小学生身上,我看到了尽管生活条件很艰苦,但他们的成绩依然很优异,这些都值得我们城里的孩子学习。
    韩诗语:通过走基层,我了解到社会的小变化。原来,1亩地只能收700多千克的粮食,但现在居然能收1000多千克。
    小记者走基层让队员们在感悟中成长,并通过手中的笔将这种成长和其他队员们分享。

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